Zoli 發表於 二, 06/21/2016 - 02:26 Forums 線上解卦 本人在多伦多（加拿大东岸城市），多大与一所在西岸边的名校UBC建筑研究生都录取我。 UBC大学有奖学金，4年双学位。多大没有奖学金，单学位。但我妻在多伦多、目前很犹豫上哪个学校。 起卦得鼎，变卦得蛊 ， 变爻在九四。 不知西行是祸是福？ 鼎之蠱 Zoli兄： 此卦僅九四爻一爻動，依照常例用九四爻辭占解即可 鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。 象曰：覆公餗，信如何也。 或可參照站長今解的解釋亦可。 然占卜一事不可盡信，只能當作決策參考，當作壓力測試而已。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 智慧 西行對個人將來是福 但對婚姻是禍 (必須檢討自己和妻子的個性，並以自己的行為作規範，否則容易因內部不合而遭到損失) 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 鼎折足 你這情況是一個兩難，怎麼選都不對 鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。 剛煮好一鼎美食因為經驗不足打翻，一家人都喝西北風, 沒得吃 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦) 请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦)，相应的那一个动爻的解釋来该衡量？是否西行到UBC学习是我求卦的念想，我当然是信易者，無强念不轻问 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 智慧II 【目前的情形】 鼎者、古時候調煮的主器，其卦象似鼎。於其形象、初爻代表腳、六五象耳、上九為貫串兩耳的鉉、中間三奇為鼎腹、初六為足、如木頭放進火中燒之象、故名為鼎卦。 【發展的過程】 「夬卦」卦體兌上乾下、中爻互乾。夬者、「決也」、「去也」、「排除」與「疏導」內含有「果斷」等之意思、卦象五陽盛長、有 排除上面一陰。陽爻是君子、陰爻是小人、故有陽盛君子旺、陰衰小人敗退之象。是君子除去小人也。全卦之象勢在除去上一陰爻、 故言「夬卦」。 【未來的發展】 「蠱卦」卦體艮上巽下，中爻互兌互震。所謂蠱者，是言腐敗食物內之寄生蟲之意。也就是敗壞錯亂之意。上卦艮為少男，下卦巽為 長女，為上剛下柔。又上艮為山，下巽為風，言風於山下受阻而不流通，即影響氣候的調節，於萬物不能得順利發育，其物則腐壞而 生蠱，此蠱無東西可食則引起同類相殘了。此蠱卦之意義也。 此卦隱喻您的西行到UBC学习情形在月為旺相在日為冠帶又合月辰 世爻在日為冠帶日後升等 又動爻來生 所以西行對個人將來是福 此卦隱喻您的感情婚姻 應剋世. 動生世表示若無法果決將引蠱相殘所以對婚姻是禍 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 鼎夬蠱？ 能否請教與夬卦有何関係？為何會引夬卦解釋？是否有何隱意或因縁？可否賜教一二？謝謝老師！ 是從互卦而來的嗎？您引的説法與最後斷言関係？看不太懂。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 http://www.eee-learning.com/article/3041 互卦?可參考站長的看法http://www.eee-learning.com/article/3041 論卦斷言:僅憑應證經驗>如同賣瓜多年有很多方法可以預知剖開瓜後的各種情形>不會總是先聲明不一定甜喔 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 邏輯 老師： 依照老師的指示，把站長互卦一文讀完，只能説站長解釋相當清楚，是経典好文，但看完後，反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾。 依老師所述，論卦是依多年經驗，有如賣瓜知道甜不甜有多種看法，此説確實合理，有如一爻動是不是只有一種看法才準？説不定要看變卦爻辭才對。但我的問題並不是西瓜甜不甜，而是這一次您怎斷定西瓜是甜？是怎麼看的？不知道您願意分享所知否？ 您前面引了鼎、夬、蠱三段文字，與後面論斷的関係何在？後面論斷似乎用世應。如果看世應即可，那您前面鼎夬蠱三段文字是不是有深遠的用意？ 能否藉卦主此占，指導一二？ 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 經驗之談 反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾(這就是學術理論的盾與技士的矛不同之處.個人覺得卦辭或爻辭的示意.示象.敘事.哲學.吉凶..有些尚可應用於現代或此占有些卻需運用更細的推演就如同從八卦不足運用而慢慢增加至384爻...以應付繁雜的社會自然現象.更需要後學之士能有更新的構思及詮釋來發揚光大) 個人解此卦多運用於世應.等.應用鼎互蠱卦辭為示意(沒有甚麼深遠用意.掩飾非學士的瑕疵而已) 在占卦經驗中有很多例子 (親戚中有一例脖子長了顆類似靜脈瘤求占 結果得吉為良性 但是醫生告知癌指數高應盡快割除為佳 卦中顯示真正腫瘤在卵巢.結果當然是@#&>>>親戚最後感嘆說只因為你不是醫生 當然是聽醫生的話) (另一例家中不平順求占 得三爻公禡爻動化兇 入空亡告知祖先警示祖先牌位有問題.結果告知父親非常排斥不于理會>>>結果最近父親過世滿一年要合祖先牌位才發現裡面空無一物@#&) 有很多例子告訴你並不是教你迷但是希望你信 因為真的有很多你看不見的.不知道的.摸不到的.科學無法證明的..不要把它認為是迷信是偽科學 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 感謝 謝謝您的詳細説明。感恩。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 谢兄， 1. 何以引入夬卦？求教！ 2. 谢兄， 1. 何以引入夬卦？求教！ 2. 动爻的产生94之位，有鼎折足之解。 所以要果断处理，如你说“動生世表示若無法果決將引蠱相殘“ 这个我理解。 是否本卦预现在，变卦预将来？ 我明白变化的核心在本卦动九四爻处，而变卦中的六四（对应本卦九四）有预示吉凶的作用吗？ 谢谢了 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 鼎之蠱 Zoli兄： 您最後決定留在 U of T還是到UBC去？您這卦也許不難解，但小弟能理解，實際要抉擇哪一條路，卻是相當的困難。 您問過系所老師與您父母的意見嗎？您畢業後，有何打算？UBC獎學金的來源，是否需綁定研究計畫？是否已經選定指導教授？該教授的風格，是您所想學習的嗎？只要把上述的問題，思索一遍，也許就不難決定了。 祝福您 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 淬煉兄，给你说对了，我真的很难决定，也没有决定 淬煉兄， 给你说对了，我真的很难决定，也没有决定。 看了之前的易学师兄，老师等的回复。我仍然不甚了了。 变爻之像不是很好，这是我的总结。但是变爻后蛊卦的九四爻的爻辞看不懂。 毕业后我打算谋求做老师的机会，回国也是考虑途径之一。父母说UBC知名度不如 多大，不赞成去UBC，主张留在多大。 老师意见一半对一半。UBC奖学金来景观设计系。 这次双学位在UBC是首次获得加国教育部批准，全国只收9个学生，我估计每人大概都有奖学金。10000原始最高的了，也不只是我一个人有这份10000元的殊荣。 教授，研究方向等都没定，毕竟第一年是基础教学。 万望指教 谢谢 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 謀及乃心 Zoli兄： 請參考站長此文， http://www.eee-learning.com/blogs/4172 即可知如何抉擇。祝福您。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
鼎之蠱 Zoli兄： 此卦僅九四爻一爻動，依照常例用九四爻辭占解即可 鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。 象曰：覆公餗，信如何也。 或可參照站長今解的解釋亦可。 然占卜一事不可盡信，只能當作決策參考，當作壓力測試而已。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦) 请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦)，相应的那一个动爻的解釋来该衡量？是否西行到UBC学习是我求卦的念想，我当然是信易者，無强念不轻问 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
智慧II 【目前的情形】 鼎者、古時候調煮的主器，其卦象似鼎。於其形象、初爻代表腳、六五象耳、上九為貫串兩耳的鉉、中間三奇為鼎腹、初六為足、如木頭放進火中燒之象、故名為鼎卦。 【發展的過程】 「夬卦」卦體兌上乾下、中爻互乾。夬者、「決也」、「去也」、「排除」與「疏導」內含有「果斷」等之意思、卦象五陽盛長、有 排除上面一陰。陽爻是君子、陰爻是小人、故有陽盛君子旺、陰衰小人敗退之象。是君子除去小人也。全卦之象勢在除去上一陰爻、 故言「夬卦」。 【未來的發展】 「蠱卦」卦體艮上巽下，中爻互兌互震。所謂蠱者，是言腐敗食物內之寄生蟲之意。也就是敗壞錯亂之意。上卦艮為少男，下卦巽為 長女，為上剛下柔。又上艮為山，下巽為風，言風於山下受阻而不流通，即影響氣候的調節，於萬物不能得順利發育，其物則腐壞而 生蠱，此蠱無東西可食則引起同類相殘了。此蠱卦之意義也。 此卦隱喻您的西行到UBC学习情形在月為旺相在日為冠帶又合月辰 世爻在日為冠帶日後升等 又動爻來生 所以西行對個人將來是福 此卦隱喻您的感情婚姻 應剋世. 動生世表示若無法果決將引蠱相殘所以對婚姻是禍 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
http://www.eee-learning.com/article/3041 互卦?可參考站長的看法http://www.eee-learning.com/article/3041 論卦斷言:僅憑應證經驗>如同賣瓜多年有很多方法可以預知剖開瓜後的各種情形>不會總是先聲明不一定甜喔 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
邏輯 老師： 依照老師的指示，把站長互卦一文讀完，只能説站長解釋相當清楚，是経典好文，但看完後，反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾。 依老師所述，論卦是依多年經驗，有如賣瓜知道甜不甜有多種看法，此説確實合理，有如一爻動是不是只有一種看法才準？説不定要看變卦爻辭才對。但我的問題並不是西瓜甜不甜，而是這一次您怎斷定西瓜是甜？是怎麼看的？不知道您願意分享所知否？ 您前面引了鼎、夬、蠱三段文字，與後面論斷的関係何在？後面論斷似乎用世應。如果看世應即可，那您前面鼎夬蠱三段文字是不是有深遠的用意？ 能否藉卦主此占，指導一二？ 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
經驗之談 反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾(這就是學術理論的盾與技士的矛不同之處.個人覺得卦辭或爻辭的示意.示象.敘事.哲學.吉凶..有些尚可應用於現代或此占有些卻需運用更細的推演就如同從八卦不足運用而慢慢增加至384爻...以應付繁雜的社會自然現象.更需要後學之士能有更新的構思及詮釋來發揚光大) 個人解此卦多運用於世應.等.應用鼎互蠱卦辭為示意(沒有甚麼深遠用意.掩飾非學士的瑕疵而已) 在占卦經驗中有很多例子 (親戚中有一例脖子長了顆類似靜脈瘤求占 結果得吉為良性 但是醫生告知癌指數高應盡快割除為佳 卦中顯示真正腫瘤在卵巢.結果當然是@#&>>>親戚最後感嘆說只因為你不是醫生 當然是聽醫生的話) (另一例家中不平順求占 得三爻公禡爻動化兇 入空亡告知祖先警示祖先牌位有問題.結果告知父親非常排斥不于理會>>>結果最近父親過世滿一年要合祖先牌位才發現裡面空無一物@#&) 有很多例子告訴你並不是教你迷但是希望你信 因為真的有很多你看不見的.不知道的.摸不到的.科學無法證明的..不要把它認為是迷信是偽科學 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
谢兄， 1. 何以引入夬卦？求教！ 2. 谢兄， 1. 何以引入夬卦？求教！ 2. 动爻的产生94之位，有鼎折足之解。 所以要果断处理，如你说“動生世表示若無法果決將引蠱相殘“ 这个我理解。 是否本卦预现在，变卦预将来？ 我明白变化的核心在本卦动九四爻处，而变卦中的六四（对应本卦九四）有预示吉凶的作用吗？ 谢谢了 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
鼎之蠱 Zoli兄： 您最後決定留在 U of T還是到UBC去？您這卦也許不難解，但小弟能理解，實際要抉擇哪一條路，卻是相當的困難。 您問過系所老師與您父母的意見嗎？您畢業後，有何打算？UBC獎學金的來源，是否需綁定研究計畫？是否已經選定指導教授？該教授的風格，是您所想學習的嗎？只要把上述的問題，思索一遍，也許就不難決定了。 祝福您 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
淬煉兄，给你说对了，我真的很难决定，也没有决定 淬煉兄， 给你说对了，我真的很难决定，也没有决定。 看了之前的易学师兄，老师等的回复。我仍然不甚了了。 变爻之像不是很好，这是我的总结。但是变爻后蛊卦的九四爻的爻辞看不懂。 毕业后我打算谋求做老师的机会，回国也是考虑途径之一。父母说UBC知名度不如 多大，不赞成去UBC，主张留在多大。 老师意见一半对一半。UBC奖学金来景观设计系。 这次双学位在UBC是首次获得加国教育部批准，全国只收9个学生，我估计每人大概都有奖学金。10000原始最高的了，也不只是我一个人有这份10000元的殊荣。 教授，研究方向等都没定，毕竟第一年是基础教学。 万望指教 谢谢 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
鼎之蠱
Zoli兄：
此卦僅九四爻一爻動，依照常例用九四爻辭占解即可
鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。
象曰：覆公餗，信如何也。
或可參照站長今解的解釋亦可。
然占卜一事不可盡信，只能當作決策參考，當作壓力測試而已。
智慧
西行對個人將來是福 但對婚姻是禍 (必須檢討自己和妻子的個性，並以自己的行為作規範，否則容易因內部不合而遭到損失)
鼎折足
你這情況是一個兩難，怎麼選都不對
鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。
剛煮好一鼎美食因為經驗不足打翻，一家人都喝西北風, 沒得吃
请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦)
请教是按本卦九四的爻词来解？还是按变卦(即是蠱卦)，相应的那一个动爻的解釋来该衡量？是否西行到UBC学习是我求卦的念想，我当然是信易者，無强念不轻问
智慧II
【目前的情形】
鼎者、古時候調煮的主器，其卦象似鼎。於其形象、初爻代表腳、六五象耳、上九為貫串兩耳的鉉、中間三奇為鼎腹、初六為足、如木頭放進火中燒之象、故名為鼎卦。
【發展的過程】
「夬卦」卦體兌上乾下、中爻互乾。夬者、「決也」、「去也」、「排除」與「疏導」內含有「果斷」等之意思、卦象五陽盛長、有
排除上面一陰。陽爻是君子、陰爻是小人、故有陽盛君子旺、陰衰小人敗退之象。是君子除去小人也。全卦之象勢在除去上一陰爻、
故言「夬卦」。
【未來的發展】
「蠱卦」卦體艮上巽下，中爻互兌互震。所謂蠱者，是言腐敗食物內之寄生蟲之意。也就是敗壞錯亂之意。上卦艮為少男，下卦巽為
長女，為上剛下柔。又上艮為山，下巽為風，言風於山下受阻而不流通，即影響氣候的調節，於萬物不能得順利發育，其物則腐壞而
生蠱，此蠱無東西可食則引起同類相殘了。此蠱卦之意義也。
此卦隱喻您的西行到UBC学习情形在月為旺相在日為冠帶又合月辰 世爻在日為冠帶日後升等 又動爻來生 所以西行對個人將來是福
此卦隱喻您的感情婚姻 應剋世. 動生世表示若無法果決將引蠱相殘所以對婚姻是禍
鼎夬蠱？
能否請教與夬卦有何関係？為何會引夬卦解釋？是否有何隱意或因縁？可否賜教一二？謝謝老師！
是從互卦而來的嗎？您引的説法與最後斷言関係？看不太懂。
http://www.eee-learning.com/article/3041
互卦?可參考站長的看法http://www.eee-learning.com/article/3041
論卦斷言:僅憑應證經驗>如同賣瓜多年有很多方法可以預知剖開瓜後的各種情形>不會總是先聲明不一定甜喔
邏輯
老師：
依照老師的指示，把站長互卦一文讀完，只能説站長解釋相當清楚，是経典好文，但看完後，反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾。
依老師所述，論卦是依多年經驗，有如賣瓜知道甜不甜有多種看法，此説確實合理，有如一爻動是不是只有一種看法才準？説不定要看變卦爻辭才對。但我的問題並不是西瓜甜不甜，而是這一次您怎斷定西瓜是甜？是怎麼看的？不知道您願意分享所知否？
您前面引了鼎、夬、蠱三段文字，與後面論斷的関係何在？後面論斷似乎用世應。如果看世應即可，那您前面鼎夬蠱三段文字是不是有深遠的用意？
能否藉卦主此占，指導一二？
經驗之談
反而對您論卦引了互卦覺得有些矛盾(這就是學術理論的盾與技士的矛不同之處.個人覺得卦辭或爻辭的示意.示象.敘事.哲學.吉凶..有些尚可應用於現代或此占有些卻需運用更細的推演就如同從八卦不足運用而慢慢增加至384爻...以應付繁雜的社會自然現象.更需要後學之士能有更新的構思及詮釋來發揚光大)
個人解此卦多運用於世應.等.應用鼎互蠱卦辭為示意(沒有甚麼深遠用意.掩飾非學士的瑕疵而已)
在占卦經驗中有很多例子
(親戚中有一例脖子長了顆類似靜脈瘤求占 結果得吉為良性 但是醫生告知癌指數高應盡快割除為佳 卦中顯示真正腫瘤在卵巢.結果當然是@#&>>>親戚最後感嘆說只因為你不是醫生 當然是聽醫生的話)
(另一例家中不平順求占 得三爻公禡爻動化兇 入空亡告知祖先警示祖先牌位有問題.結果告知父親非常排斥不于理會>>>結果最近父親過世滿一年要合祖先牌位才發現裡面空無一物@#&)
有很多例子告訴你並不是教你迷但是希望你信 因為真的有很多你看不見的.不知道的.摸不到的.科學無法證明的..不要把它認為是迷信是偽科學
感謝
謝謝您的詳細説明。感恩。
谢兄， 1. 何以引入夬卦？求教！ 2.
谢兄，
1. 何以引入夬卦？求教！
2. 动爻的产生94之位，有鼎折足之解。 所以要果断处理，如你说“動生世表示若無法果決將引蠱相殘“ 这个我理解。 是否本卦预现在，变卦预将来？ 我明白变化的核心在本卦动九四爻处，而变卦中的六四（对应本卦九四）有预示吉凶的作用吗？
谢谢了
鼎之蠱
Zoli兄：
您最後決定留在 U of T還是到UBC去？您這卦也許不難解，但小弟能理解，實際要抉擇哪一條路，卻是相當的困難。
您問過系所老師與您父母的意見嗎？您畢業後，有何打算？UBC獎學金的來源，是否需綁定研究計畫？是否已經選定指導教授？該教授的風格，是您所想學習的嗎？只要把上述的問題，思索一遍，也許就不難決定了。
祝福您
淬煉兄，给你说对了，我真的很难决定，也没有决定
淬煉兄，
给你说对了，我真的很难决定，也没有决定。
看了之前的易学师兄，老师等的回复。我仍然不甚了了。
变爻之像不是很好，这是我的总结。但是变爻后蛊卦的九四爻的爻辞看不懂。
毕业后我打算谋求做老师的机会，回国也是考虑途径之一。父母说UBC知名度不如 多大，不赞成去UBC，主张留在多大。
老师意见一半对一半。UBC奖学金来景观设计系。 这次双学位在UBC是首次获得加国教育部批准，全国只收9个学生，我估计每人大概都有奖学金。10000原始最高的了，也不只是我一个人有这份10000元的殊荣。 教授，研究方向等都没定，毕竟第一年是基础教学。
万望指教
谢谢
謀及乃心
Zoli兄：
請參考站長此文，
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即可知如何抉擇。祝福您。